Vi må tenke nytt for å forebygge dataspillproblemer
Kronikken argumenterer for at hjelpeapparatet må legge vekt på de positive sidene ved dataspill, og bruke spill som en arena for mestring og inkludering i arbeidet med sårbare unge. Den utfordrer et ensidig sykdoms- og avhengighetsperspektiv og etterlyser en helsefremmende og relasjonsbasert tilnærming til dataspillproblematikk.
Marius Ruud er barnevernspedagog i Gamingkontakten og medlem av TAKLE, og skriver med erfaring fra miljøterapeutisk arbeid med ungdom i sårbare livssituasjoner.
Kronikken inngår i seksjonen: Om helse og livsmestring. Mandatet til skolen er todelt, skolen skal både danne og utdanne elever. Viktige aspekter av det handler om helse og livsmestring for å kunne delta og bidra i samfunnet. I denne seksjonen kan du lese om ulike perspektiver knyttet til det.
